Số

Loại

Số bài

Số trang

Tháng/Năm

Ghi chú

Tập 16,

Số 7(2019)

Khoa học Xã hội và Nhân văn

TT

No.

Tên tác giả

Author

Tên bài

Tilte

Trang

Pages

Vietnamese literature in east asian vision – A case study of Taiwanese scholars (Read the full text article)

Văn học Việt Nam trong tầm nhìn Đông Á - Trường hợp nghiên cứu của học giả Đài Loan

Language and literature's identity of East Asian countries in “Chinese character cultural sphere” in the ancient and middle ages (Read the full text article)

Một số vấn đề về bản sắc ngôn ngữ và văn học của các quốc gia Đông Á trong “Vòng văn hóa chữ Hán” thời cổ trung đại

Literary ideology in East Asian writers’ Nobel lectures (Read the full text article)

Tư tưởng văn học trong diễn từ nhận giải Nobel của các nhà văn Đông Á và gốc Đông Á

Wedding singing in call-and-response folk songs of Vietnamese people (Read the full text article)

Hát cưới trong dân ca đối đáp người Việt

Ngô Thị Thanh Tâm,

Lê Thu Yến

Family culture as a value for constructing the oriental identity (the case of Tieng Dan newspaper (1927-1943) by Huynh Thuc Khang) (Read the full text article)

Văn hóa gia đình như một giá trị kiến tạo bản sắc Đông Á (trường hợp báo Tiếng Dân (1927-1943) của Huỳnh Thúc Kháng)

Dumb luck by Vu Trong Phung as a colonial urban narrative (Read the full text article)

Số đỏ (Vũ Trọng Phụng) như một tự sự của đô thị thuộc địa

The ecological spirit of Buddhism in Vietnamese stories on animals written after 1986 (Read the full text article)

Tinh thần sinh thái của Phật giáo trong truyện Việt Nam sau 1986 viết về loài vật

Some issues of mass literature in contemporary Vietnam (Read the full text article)

Một số vấn đề về văn học đại chúng ở Việt Nam đương đại

Translation of Chinese new era fiction from the context of contemporary period of Vietnam (Read the full text article)

Dịch thuật tiểu thuyết Trung Quốc thời kì mới tại Việt Nam nhìn từ bối cảnh Việt Nam đương đại

Reflectivity in Yu Hua’s novels – A point of view from an individual life (Read the full text article)

Phản tư trong tiểu thuyết của Dư Hoa – Nhìn từ sinh mệnh cá nhân

The tale of Princess Kaguya from a perspective of applied folklore (Read the full text article)

Chuyện Công chúa Kaguya dưới góc nhìn văn hóa dân gian ứng dụng

Poetics of Japanese classical Haiku (Read the full text article)

Thi pháp thơ Haiku cổ điển Nhật Bản

Nguyen Huy Thiep’s Salt of the Jungle in comparision with Ernest  (Read the full text article)Hemingway’s The Old Man and the Sea from ecological criticism

Muối của rừng (Nguyễn Huy Thiệp) trong so sánh với Ông già và biển cả (Hemingway) từ góc nhìn sinh thái

Human self and ecological self through The sorrow of War and The things they carried (Read the full text article)

Bản thể nhân văn và bản thể sinh thái qua Nỗi buồn chiến tranh và Những thứ họ mang

2018 Literature program – An important milestone in the history of the development of high school curriculum in Vietnam (Read the full text article)

Chương trình ngữ văn 2018 – Một bước tiến quan trọng trong lịch sử phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam

South Korean soldiers in Vietnamese Literature (Read the full text article)

Người lính Hàn Quốc trong văn học Việt Nam

Nguyễn Thị Ngọc Thúy,

Lê Thị Ngọc Chi

The issue of teaching speaking and listening to high school students – A view from South Korean Literature curriculum 2015 and Vietnamese Literature curriculum 2018 (Read the full text article)

Vấn đề dạy học nói và nghe cho học sinh trung học – Nhìn từ Chương trình Ngữ văn 2015 của Hàn Quốc và Chương trình Ngữ văn 2018 của Việt Nam

The activity of Constructivism and Communication in reading and learning Literature (Read the full text article)

Về hoạt động Kiến tạo và Giao tiếp trong đọc Văn – học Văn

Semantic nuances of Vietnamese lexical units and the teaching of these units to foreign students (Read the full text article)

Sắc thái ngữ nghĩa của các đơn vị từ vựng tiếng Việt và việc giảng dạy từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài

Đàm Anh Thư,

Phạm Thị Thùy Trang

Teaching – Learning Literary texts for foreign students: An intercultural approach (Read the full text article)

Bước đầu dạy – học văn bản văn học cho sinh viên nước ngoài theo định hướng liên văn hóa

Nguyễn Thị Minh,

Lisa Stenmark

Hannah Arendt and Vietnamese education transmitting and creating: Teaching students to love the world (Read the full text article)

Hannah Arendt và giáo dục Việt Nam thuật nhi hữu tác: Dạy cho người học tình yêu cõi sống