GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT

Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh được thành lập ngày 27/10/1976 theo Quyết định số 426/TTg của Thủ tướng Chính phủ. Tiền thân của Trường là Đại học Sư phạm Sài Gòn, được thành lập năm 1957. Từ năm 1995, Trường là thành viên của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Năm 1999, Chính phủ quyết định tách Trường khỏi Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh để xây dựng Trường Đại học Sư phạm trọng điểm ở phía Nam. Hiện nay, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh là một trong 16 trường Đại học trọng điểm Quốc gia và là 1 trong 2 trường Đại học Sư phạm trọng điểm của cả nước, đóng vai trò nòng cốt, đầu đàn đối với hệ thống các trường sư phạm và phổ thông ở phía Nam.

35 năm qua, Trường đã đào tạo 72.563 sinh viên, trong đó có 35.241 sinh viên chính quy, 37.322 sinh viên chuyên tu và tại chức, hàng ngàn học viên sau đại học, hàng trăm lưu học sinh nước ngoài; đào tạo lại và bồi dưỡng thường xuyên cho 75.932 giáo viên của các địa phương; hợp tác đào tạo và nghiên cứu khoa học với hơn 80 trường đại học trên thế giới.Trường đã được Chủ tịch nước tặng Huân chương Lao động hạng Ba (năm 1986), Huân chương Lao động hạng Nhất (năm 1996), Huân chương Độc lập hạng Ba (năm 2007). Bộ Giáo dục và Đào tạo, Uỷ ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh và các địa phương tặng nhiều Bằng khen cho các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, phong trào, đoàn thể của Nhà trường.

CƠ CẤU TỔ CHỨC

Tổng số cán bộ, viên chức hiện nay: 870 người, trong đó có 591  giảng viên (gồm 25 giáo sư và phó giáo sư, 114 tiến sĩ và tiến sĩ khoa học, 325 thạc sĩ).

+ Ban Giám hiệu gồm:

* Hiệu trưởng: TS. Bạch Văn Hợp

* Các Phó Hiệu trưởng:

- PGS.TS. Nguyễn Kim Hồng

- PGS. TS. Hoàng Văn Cẩn

- TS. Huỳnh Thanh Triều

- ThS. Đặng Chính Nghĩa

Trường có:

+ 19 khoa: Toán-Tin học, Công nghệ Thông tin, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục Chính trị, Tâm lí-Giáo dục, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Giáo dục Đặc biệt, Giáo dục Thể chất, Giáo dục Quốc phòng,  Tiếng Anh, Tiếng Trung, Tiếng Pháp, Tiếng Nga;

+ 3 Tổ và Bộ môn trực thuộc: Tổ Giáo dục Nữ công, Tổ Ngoại ngữ Không chuyên và Bộ môn Tiếng Nhật;

+ 6 Trung tâm: Trung tâm Tin học, Trung tâm Ngoại ngữ, Trung tâm Giáo dục Dân số và Môi trường (sáp nhập vào Phòng KHCN và Tạp chí Khoa học từ tháng 11.2011), Trung tâm Tiếng Pháp Châu Á – Thái Bình Dương, Trung tâm Giáo dục trẻ khuyết tật Thuận An, Trung tâm Bồi dưỡng Văn hóa và Luyện thi Đại học;

+ Viện Nghiên cứu Giáo dục :

Gồm 5 trung tâm:

- Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Phổ thông;

- Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Đại học;

- Trung tâm Đánh giá và Kiểm định chất lượng Giáo dục;

- Trung tâm Nghiên cứu Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên;

- Trung tâm Nghiên cứu và hợp tác Giáo dục Quốc tế.

+  Trường Trung học Thực hành

+ 14 phòng, ban: Phòng Tổ chức – Hành chính, Phòng Đào tạo, Phòng Khoa học Công nghệ và Môi trường - Tạp chí khoa học, Phòng Sau Đại học, Phòng Kế hoạch - Tài chính, Phòng Hợp tác Quốc tế, Phòng Công tác Chính trị & HSSV, Phòng Quản trị - Thiết bị, Phòng Công nghệ Thông tin, Phòng Thanh tra Đào tạo, Ban Quản lí Dự án, Thư viện, Kí túc xá, Trạm Y tế.

Trường có 5 cơ sở:

- Cơ sở 1: 280 An Dương Vương, phường 4, quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh;

- Cơ sở 2: 222 Lê Văn Sỹ, phường 14, quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh;

- Viện Nghiên cứu Giáo dục: 115 Hai Bà Trưng, quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh;

- Trung tâm Giáo dục trẻ khuyết tật Thuận An : xã Bình Đức, thị trấn Lái Thiêu, huyện Thuận An, tỉnh Bình Dương;

- Kí  túc xá: 351 Lạc Long Quân, phường 5, quận 11, Thành phố  Hồ Chí Minh.

HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO

Đào tạo Đại học

Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đào tạo trình độ Đại học cho 31 ngành, trong đó có 20 ngành sư phạm và 11 ngành ngoài sư phạm.

20 ngành thuộc hệ Sư phạm: Toán học, Tin học, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Trung, Song ngữ Nga-Anh, Giáo dục Chính trị, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Giáo dục Thể chất, Giáo dục Đặc biệt, Quản lí Giáo dục, Giáo dục học, Sử - Giáo dục QP, GD Thể chất QP.

11 ngành thuộc hệ ngoài Sư phạm: Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Nga - Anh, Ngôn ngữ Pháp, Ngôn ngữ Trung Quốc, Ngôn ngữ Nhật, Công nghệ Thông tin, Vật lí học, Hoá học, Ngôn ngữ học, Việt Nam học, Quốc tế học, Tâm lý học giáo dục

Hiện nay, Trường đang đào tạo 18.899 sinh viên các hệ, trong đó có 8.737 sinh viên hệ chính quy, 10.162 sinh viên hệ tại chức và chuyên tu.

Trường tổ chức đào tạo theo đúng quy chế của hệ thống giáo dục quốc gia. Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp hàng năm của Trường đạt từ 85 đến 90%. Phần lớn sinh viên tốt nghiệp đều được các cơ sở Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận. Trên 70% số sinh viên hệ chính quy tốt nghiệp có việc làm đúng ngành nghề đào tạo. Các đội tuyển của Trường (Toán học, Tin học, Vật lí, Hóa học, các môn Khoa học Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh) dự thi các cuộc thi toàn quốc và khu vực đạt nhiều giải thưởng cao về đồng đội và cá nhân.

Đào tạo Sau Đại học

23 chuyên ngành Thạc sĩ:

Toán Giải tích, Đại số và lí thuyết số, Hình học và Tô pô, Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán, Văn học Việt Nam, Văn học nước ngoài, Lí luận Văn học, Lí luận và Phương pháp giảng dạy bộ môn Văn học, Ngôn ngữ học, Lịch sử Việt Nam, Lịch sử thế giới, Địa lí học,Vi sinh vật học, Sinh thái học, Sinh học thực nghiệm, Quản lí Giáo dục, Tâm lí học, Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Pháp, Vật lí nguyên tử hạt nhân và năng lượng cao, Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí, Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học,  Giáo dục học (Giáo dục Mầm non), Giáo dục học Tiểu học.

Trường liên kết đào tạo ở bậc Thạc sĩ ngành Công nghệ đào tạo với Đại học Caen (Cộng hòa Pháp).

Liên kết đào tạo ngành Ngôn ngữ học với Đại học Rouen (Cộng hoà Pháp).

Liên kết đào tạo ngành Tiếng Trung  với Đại học Sư phạm Phúc Kiến (Trung Quốc).

9 chuyên ngành Tiến sĩ:

Toán Giải tích, Hình học và Pôtô, Lí luận và Phương pháp dạy học môn Toán, Văn học Việt Nam,  Lí luận Ngôn ngữ, Lịch sử Việt Nam Cổ đại và Trung đại, Lịch sử Việt Nam Cận đại và Hiện đại, Địa lí học (trừ địa lí tự nhiên), Quản lí Giáo dục

Trường đã đào tạo được trên 1500 thạc sĩ và hơn 100 tiến sĩ. Tổng số học viên hiện đang học chương trình Sau Đại học tại Trường là 1.061 ở bậc cao học và 39 ở bậc nghiên cứu sinh. Số tiến sĩ, thạc sĩ do Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đào tạo đã phát huy được tác dụng tại các trường và các cơ sở văn hóa, giáo dục, khoa học ở các tỉnh phía Nam.

HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Về Khoa học và Công nghệ

- Chú trọng cả nghiên cứu khoa học cơ bản và khoa học giáo dục.

- Định hướng trọng tâm: đẩy mạnh nghiên cứu khoa học giáo dục theo hướng đổi mới mục tiêu, chương trình, sách giáo khoa, giáo trình, phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá, kiểm tra chất lượng các cấp học.

- Gắn nghiên cứu khoa học với đào tạo đại học và sau đại học; gắn kết nghiên cứu của cán bộ với nghiên cứu của học viên, sinh viên.

- Nghiên cứu áp dụng công nghệ thông tin trong quản lí, đào tạo, nghiên cứu khoa học, giảng dạy.

- Gắn kết hoạt động nghiên cứu khoa học với trường phổ thông và nhu cầu của địa phương, ngành về các mặt: kinh tế, khoa học - kĩ thuật, xã hội, văn hóa, lịch sử, môi trường và các lĩnh vực khác.

Trường đã đạt giải xuất sắc nhất cuộc thi SAMSUNG DigitAll HOPE 2004 với sản phẩm “Từ điển kí hiệu giao tiếp của người khiếm thính”. Tại cuộc thi APICTA 2005 được tổ chức ở Chiangmai, Thái Lan (2/2006), Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh là đơn vị duy nhất đại diện cho Việt Nam đã đoạt Cúp Vàng - giải thưởng về Công nghệ thông tin - Truyền thông Châu Á - Thái Bình Dương với sản phẩm nói trên.

Giai đoạn 2006-2010, Trường đã thực hiện 78 đề tài cấp Bộ, 152 đề tài cấp cơ sở (trong đó có: 82 đề tài nghiên cứu cơ bản, 140 đề tài nghiên cứu ứng dụng). Trường tập trung đầu tư kinh phí cho 66 đề tài KHXH, 54 đề tài KHTN, 110 đề tài KHGD với tổng kinh phí 9.098.000.000 đồng. Trường đã đánh giá nghiệm thu 45 đề tài cấp Bộ (39 đề tài đạt loại Tốt, 6 đề tài đạt loại Khá), 66 đề tài cấp Cơ sở (56 đề tài đạt loại Tốt, 10 đề tài đạt loại Khá). Sinh viên của Trường đạt nhiều giải thưởng cao trong các Hội thi sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ và Giải thưởng EURÉKA. (Giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Bộ tính từ năm 2006: 4 giải Nhất, 8 giải Nhì, 9 giải Ba, 23 giải Khuyến khích).

Từ năm 2001 đến nay, Trường đã tổ chức 111 hội thảo khoa học các cấp, góp phần khẳng định vai trò, uy tín của Trường trong và ngoài nước. Tiêu biểu là: Hội thảo Lí thuyết tối ưu và ứng dụng, Hội thảo Công nghệ đào tạo trong đào tạo và bồi dưỡng giáo viên, Hội thảo Tự chủ tài chính trong các trường đại học, Hội thảo Hội đồng Trường trong các trường đại học, Hội thảo Nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường Sư phạm, Hội thảo Các giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng Giáo dục Đại học, Hội thảo Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975) và 30 năm xây dựng và bảo vệ Tổ quốc (1975-2005), Hội thảo Nâng cao hiệu quả nghiên cứu khoa học và đào tạo Sau Đại học tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.

HOẠT ĐỘNG HỢP TÁC QUỐC TẾ

Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã kí kết hợp tác với hơn 80 trường đại học và viện nghiên cứu thuộc các nước: Pháp, Bỉ, Thụy Điển, Na uy, Hà Lan, Lúc-xăm-bua, Cộng hòa Séc, Anh, Nga, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan, Lào, Cam-pu-chia, Ấn Độ, Niu Di-lân, Ô-xtrây-li-a, Ca-na-đa, Hoa Kỳ... Trường hợp tác với các tổ chức quốc tế: VVOB (Bỉ), AVI (Úc), Fulbright, VIA (Hoa kỳ). Trường là thành viên của hai tổ chức AUF (Khối đại học Pháp ngữ) và RIFEFF (Tổ chức các trường Đại học Sư phạm thuộc Cộng đồng Pháp ngữ).

Hợp tác quốc tế được thực hiện bằng các hình thức:

- Đào tạo giáo viên, học viên ở trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ;

- Trao đổi giảng viên, sinh viên;

- Hội nghị, hội thảo quốc tế;

- Bồi dưỡng ngắn hạn cho giáo viên các bộ môn ngoại ngữ, nghiên cứu về phương pháp giảng dạy bộ môn;

- Dạy tiếng Việt, Văn hóa Việt Nam, Việt Nam học cho học viên nước ngoài theo các chương trình ngắn hạn và dài hạn;

- Trao đổi tài liệu khoa học, tiếp nhận trang thiết bị.

Nhiều chương trình hợp tác đào tạo  được thực hiện từ nhiều năm nay giữa Trường và các đối tác quốc tế: với Đại học Grenoble trong ngành Thạc sĩ Didactique Toán, Vật lí ; với Đại học Caen trong ngành Công nghệ đào tạo; với Đại học Canberra trong ngành Phương pháp Giảng dạy tiếng Anh, với Đại học Sư phạm Phúc Kiến trong ngành tiếng Trung, với Đại học Rouen trong ngành Ngôn ngữ học, v.v...

Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã cử nhiều giảng viên đến các trường đại học nước ngoài dạy tiếng Việt, Văn hóa Việt Nam, Toán, Vật lí. Từ năm 2001 đến nay, Trường đã tiếp nhận 56 lượt giảng viên nước ngoài đến giảng dạy. Trường hiện có 100 sinh viên nước ngoài theo học tiếng Việt. Cũng trong thời gian trên, đã có 1145 lượt cán bộ của Trường được cử đi công tác và học tập ở nước ngoài.

Trong thời gian tới, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục duy trì các mối quan hệ hợp tác đã kí kết, đồng thời mở rộng, đa dạng hóa các loại hình hợp tác với các trường đại học và các tổ chức quốc tế.

35 năm qua, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã không ngừng phấn đấu vươn lên và tự khẳng định với vai trò đầu tầu trong hệ thống các trường sư phạm thuộc các tỉnh thành phía Nam của Tổ quốc trong việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục các cấp. Quy mô đào tạo của Trường được mở rộng cả về số lượng người học, ngành nghề và cấp bậc đào tạo, chất lượng đào tạo được đảm bảo; công tác nghiên cứu khoa học được đẩy mạnh, hợp tác quốc tế được mở rộng; đội ngũ cán bộ, giảng viên phát triển cả về số lượng và chất lượng; phòng học, phòng làm việc được xây dựng mới ngày càng khang trang, thiết bị dạy học và các phòng thí nghiệm từng bước được trang bị hiện đại; đời sống vật chất, tinh thần của cán bộ và sinh viên đượccải thiện tích cực. Trường đang ở thế ổn định và phát triển tốt.

ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRỌNG ĐIỂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

• Sứ mạng

Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh là một trong những trường đại học hàng đầu của Việt Nam, đảm bảo có uy tín với trình độ và chất lượng cao về các sản phẩm đào tạo nguồn nhân lực và nghiên cứu khoa học thuộc các lĩnh vực Khoa học cơ bản và Khoa học Giáo dục - Sư phạm.

Trường ĐHSP TP. HCM đang đứng trước những thời cơ và thách thức lớn. Trường xác định mục tiêu chung và các chương trình cụ thể mang tính chiến lược phát triển Nhà trường như sau:

Mục tiêu chung:

Xây dựng Trường ĐHSP TP. HCM thành đại học đa ngành, trọng điểm sư phạm với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học đạt trình độ tiên tiến đáp ứng sự nghiệp Công nghiệp hoá, Hiện đại hoá đất nước, hội nhập khu vực và quốc tế.

Các chương trình chiến lược

Chương trình 1: Xây dựng đội ngũ giảng viên, chuyên viên và cán bộ quản lí giáo dục:

Mục tiêu của chương trình là xây dựng đội ngũ giảng viên, chuyên viên và cán bộ quản lí giáo dục chuẩn về chất lượng, đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu để có đủ năng lực thực hiện nhiệm vụ chính trị của Nhà trường trong thời kì mới.

Chương trình 2: Xây dựng cơ sở vật chất, tăng cường trang bị thiết bị dạy học và nghiên cứu khoa học

Mục tiêu của chương trình là xây dựng phòng học, phòng làm việc, phòng thí nghiệm, thư viện... theo hướng chuẩn hoá, kiên cố hoá và từng bước hiện đại hoá trang thiết bị phục vụ công tác dạy học, nghiên cứu khoa học và quản lí.

Chương trình 3: Đổi mới cơ bản, toàn diện giáo dục đại học theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá và hội nhập quốc tế.

Mục tiêu của chương trình là nghiên cứu và thực hiện đổi mới phương thức đào tạo, mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp dạy học, cách thức kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới cơ bản, toàn diện Giáo dục Việt Nam theo tinh thần Nghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng Cộng sản Việt Nam.

Chương trình 4: Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, bền vững trong nhà trường.

Mục tiêu của chương trình là phát huy tinh thần dân chủ ở cơ sở nhằm tạo sự đồng thuận cao trong cán bộ, giảng viên, nhân viên và sinh viên kết hợp với tăng cường hiệu lực quản lí Nhà nước theo quy định của pháp luât trong mọi lĩnh vực hoạt động của Nhà trường.

SỐ LIỆU ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG

1. Sinh viên hệ chính quy tập trung và chính
   quy địa phương: 35.241
2. Sinh viên hệ vừa làm vừa học: 37.332
3. Giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng:

• Bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ
  (3 chu kỳ):                   khoảng 75.932
• Bồi dưỡng thay sách giáo khoa : 
  khoảng 12.500
• Bồi dưỡng Nghiệp vụ Sư phạm
• và các chuyên đề         khoảng 9.700

4. Số lượt chứng chỉ Ngoại ngữ đã cấp

(từ năm 2001 đến 2010)  123.111

trong đó:
Tiếng Anh :   111.001 chứng chỉ
Tiếng Pháp :    1.545 chứng chỉ
Tiếng Trung : 10.493 chứng chỉ
Tiếng Nhật :          72 chứng chỉ

5. Số lượt chứng chỉ Tin học đã cấp (tính từ năm 2001 đến 2011)

Chứng chỉ A, B Quốc gia :    40.920
Đào tạo Tin học Đại cương ;   27.134
cho sinh viên chính quy
Chương trình A, B bồi dưỡng
GV, huấn luyện nhân viên :    67.474